生物化学实验教学中PBL教学模式的应用探索

• 作者: 庞秋霞 王爱红 王逢会 许静洪 郭贤利
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 实验教学 PBL教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 674-676
• 分类号: R34
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.09.15

摘要

生物化学实验课是培养学生创新思维和科研能力的重要手段,选择合理的教学方法可以有效提高学生的综合素质.通过在生物化学实验教学中引入PBL教学模式,探索生物化学实验课教学更有效的教学方法,为提高教学质量,培养创新型医学人才寻找一条有效的教学途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱红	延安大学医学院生物化学教研室	66	263	9.0	12.0
2	庞秋霞	延安大学医学院生物化学教研室	44	145	7.0	9.0
3	王逢会	延安大学医学院生物化学教研室	34	147	5.0	12.0
4	许静洪	延安大学医学院生物化学教研室	30	76	5.0	6.0
5	郭贤利	延安大学医学院生物化学教研室	24	76	5.0	7.0