提高医学留学生生物化学实验教学质量初探

• 作者: 于立娟 程珂举 翟静
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 医学留学生 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 1084-1086
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 2874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.24

摘要

随着我国医学教育的国际化,留学生教育在高等医学院校重视度与日俱增. 从医学留学生生物化学实验课教学中存在的问题着手,对留学生因材施教,并强化教师自身教学水平,达到以学促教、以教助学、教学相长,从而提高生物化学实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟静	泰山医学院基础医学院生物化学教研室	40	337	9.0	18.0
2	于立娟	泰山医学院基础医学院生物化学教研室	4	5	2.0	2.0
3	程珂举	泰山医学院基础医学院生物化学教研室	1	3	1.0	1.0