注重预习效果,提高留学生生物化学实验教学质量

• 作者: 徐先林 朱欣婷 欧刚卫 陆红玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 实验教学 留学生教育 预习效果
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 578-580
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 3436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.07.21

摘要

随着医学高等教育的国际化,如何保证留学生教学质量是许多高校面临的一个新的挑战.文章对遵义医学院留学生特点、生物化学实验教学中发现的问题进行分析总结,进一步提出以提高留学生预习效果为导向促进生物化学实验教学质量的改革设想,以期探索符合留学生实际情况的生物化学实验教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆红玲	遵义医学院生物化学教研室	41	105	5.0	8.0
2	朱欣婷	遵义医学院生物化学教研室	27	150	8.0	11.0
3	欧刚卫	遵义医学院生物化学教研室	25	39	3.0	4.0
4	徐先林	遵义医学院生物化学教研室	13	29	3.0	4.0