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摘要:
结合多年来留学生生物化学实验教学的实践和体会,探索适合留学生生物化学实验教学的方法,并从提高英语表达能力、教学内容与过程、教学方法等方面对留学生生物化学实验教学进行分析和总结,希望能为留学生实验教学实践提供参考.
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对南亚留学生生物化学全英语实验教学的探索
生物化学
实验教学
南亚留学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 留学生生物化学实验教学实践探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 留学生教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 R34
字数 2653字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2014.01.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘泽民 石河子大学医学院 38 191 7.0 12.0
2 张金莉 石河子大学医学院 11 36 4.0 5.0
3 罗星 石河子大学医学院 20 42 4.0 5.0
4 李冬妹 石河子大学医学院 21 46 3.0 5.0
5 张云华 石河子大学医学院 2 9 2.0 2.0
6 王铁鹏 石河子大学医学院 5 9 2.0 3.0
7 高蕊 石河子大学医学院 13 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
留学生教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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7644
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4
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33526
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