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摘要:
局部解剖学是医学院校主干课程之一,能为留学生以后更好的学习内、外、妇、儿等临床课程打下坚实基础.在尸体解剖操作学习过程中,通过提升教师英文素养,合理安排教学、考试以及制作局部解剖学“英文版”操作视频,可以大大提高教学效果,更好完成教学任务.
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文献信息
篇名 留学生局部解剖学教学探讨
来源期刊 湖南中医药大学学报 学科 医学
关键词 留学生 局部解剖学 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-61,65
页数 3页 分类号 R323|C42
字数 2360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-070X.2014.08.017.060.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 6 52 4.0 6.0
2 廖君 湖南中医药大学人体解剖与组织胚胎学校级重点学科 58 262 8.0 13.0
3 陈安 湖南中医药大学人体解剖与组织胚胎学校级重点学科 65 280 9.0 13.0
4 李亮 湖南中医药大学人体解剖与组织胚胎学校级重点学科 43 206 9.0 12.0
5 石咏梅 湖南中医药大学人体解剖与组织胚胎学校级重点学科 27 92 6.0 8.0
6 余清平 湖南中医药大学人体解剖与组织胚胎学校级重点学科 29 109 6.0 9.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
局部解剖学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南中医药大学学报
月刊
1674-070X
43-1472/R
大16开
湖南省长沙市含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-64
1979
chi
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5685
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