留学生系统解剖学全英文教学的体会

• 作者: 张雅芳 杨树才 马晶
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 教学方法 教学效果 留学生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 339-341
• 页数: 3页
• 分类号: R322|G642.0
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.03.040

摘要

探讨如何提高留学生系统解剖学教学质量,通过认真做好课前准备,采用多种教学模式,不断改进教学方法以及与留学生增进感情交流,激发学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶	哈尔滨医科大学解剖学教研室	68	250	8.0	12.0
2	张雅芳	哈尔滨医科大学解剖学教研室	93	411	10.0	16.0
3	杨树才	哈尔滨医科大学解剖学教研室	41	188	8.0	10.0