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摘要:
在基础医学生物实验教学中,就如何提高医学生科研素质进行探讨.从改变实验教学理念、更新实验教学模式、加强科研实践、改革考核方式等多条途径来加强医学生的科研素质.
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文献信息
篇名 在生物技术实验教学中提高学生科研素质的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物技术学 实验教学 科研素质
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 837-838
页数 分类号 R3
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚东 北京中医药大学基础医学院实验教学中心 28 201 9.0 13.0
2 黄春芳 北京中医药大学基础医学院实验教学中心 31 172 6.0 12.0
3 杨向竹 北京中医药大学基础医学院实验教学中心 49 389 9.0 18.0
4 胡秀华 北京中医药大学基础医学院实验教学中心 46 157 6.0 9.0
5 赵俊云 北京中医药大学基础医学院实验教学中心 37 112 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术学
实验教学
科研素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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