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摘要:
卫生学是临床医学专业学习的一门预防医学类学科,包括环境卫生、营养卫生和劳动卫生,与生活中的实际问题密切相关.PBL(problem-based learning)教学是通过案例讨论来学习,在卫生学实验课中推行PBL教学可以将理论知识与生活中的实际问题相结合,更好地培养学生解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 PBL教学在卫生学实验教学中应用的思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 卫生学 实验教学 PBL教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 839-840
页数 分类号 R1
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊诗强 1 10 1.0 1.0
2 杨峻 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生学
实验教学
PBL教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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