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摘要:
实验教学是卫生学教学的重要组成部分,总结了临床医学专业实验教学方法:充分准备及做好预实验;加强学生管理,强调预习;及时更新教学内容;采用PBL教学方法;严格把关实验报告,做好实验考核工作.
内容分析
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文献信息
篇名 临床医学专业卫生学实验教学模式探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 卫生学 临床医学 实验教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 539-541
页数 3页 分类号 G642
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美荣 徐州医学院卫生学教研室 28 162 8.0 11.0
2 任香梅 徐州医学院卫生学教研室 24 166 6.0 12.0
3 何庆峰 徐州医学院卫生学教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生学
临床医学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导