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摘要:
生物化学是一门实验性学科,实验教学在生物化学教学中占有重要地位。文章针对中西医临床医学专业学生中文科生较多、生物学与化学基础知识比较薄弱、实验基本技能匮乏的特点,以提高学生的生化实验基本技能,学生动手能力、科研基础能力、严谨的科学态度等综合素质的培养为目的,就实验分组、实验预习、实验操作、实验报告方式、实验考核方式等优化实验教学效果等方面进行了探索。
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文献信息
篇名 中西医临床医学专业生物化学实验教学探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 中西医临床医学专业
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 320-322
页数 3页 分类号 R34
字数 3126字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.04.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杨 甘肃中医学院基础医学院生化教研室 33 135 6.0 9.0
2 耿广琴 甘肃中医学院基础医学院生化教研室 36 142 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
中西医临床医学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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