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摘要:
微课是微型视频课程的简称,作为一种新型的现代化教学手段,其具有微型化、视频化与网络化等特点,适于中西医临床医学专业实验诊断学教学。微课的应用可以有效地缓解中西医临床医学专业时间紧而课程多、实验诊断学内容广泛而知识点零散等问题,对于实验诊断学教学的课前预习、课堂授课、课后复习以及远期学习均具有重要作用。现阶段微课尚不能完全替代课堂教学,但可以成为课堂教学的有益补充,让学生学习由被动转为主动,有效提高教学质量。
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文献信息
篇名 微课在中西医临床医学专业实验诊断学教学中的应用初探
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 微课 中西医临床医学专业 实验诊断学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 【教学园地】
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.42
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.03.581
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁文杰 河北中医学院中西医结合学院 16 79 4.0 8.0
2 张园园 河北中医学院中西医结合学院 12 22 3.0 4.0
3 张楠 河北中医学院中西医结合学院 4 12 1.0 3.0
4 杨帆 河北中医学院中西医结合学院 5 14 2.0 3.0
5 何莲 河北中医学院中西医结合学院 3 16 2.0 3.0
6 徐红俊 河北中医学院中西医结合学院 3 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中西医临床医学专业
实验诊断学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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