临床医学本科实验诊断学实验课教学内容改革

• 作者: 姜平 张军 李闻捷 沈茜
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 实验诊断学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 195-197
• 页数: 3页
• 分类号: R446|G642.0
• 字数: 3070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.032

摘要

目前临床(本科)医学专业实验诊断学实验课教学存在教学内容落后,与临床脱离,学生参与积极性不高的现象.根据学生的受教反馈,结合带教实践,大幅度调整实验课教学内容、尝试新的授教方法,将原来以验证性、单一性为主的实验课内容,改为以病例为先导的综合性、设计性实验,增强了学员的学习兴趣和灵活应用检验结果的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈茜	第二军医大学长海医院实验诊断科	184	1189	17.0	25.0
2	张军	第二军医大学长海医院实验诊断科	89	490	11.0	17.0
3	李闻捷	第二军医大学长海医院实验诊断科	71	494	12.0	18.0
4	姜平	第二军医大学长海医院教务科	14	113	6.0	10.0