实验诊断学教学改革探讨

• 作者: 刘晨 施琼 蒋凤兵
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 实验诊断学 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 940-941
• 分类号: R44
• 字数: 2759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.26

摘要

以检验的临床应用为目的,结合临床优化教学内容,拓展思路丰富教学方法,联系实际改革实验教学,以更好地促进实验诊断学的教学,培养具有创新精神和开拓能力的临床医学高级人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施琼	重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室	34	36	3.0	4.0
2	蒋凤兵	重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室	4	15	2.0	3.0
3	刘晨	重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室	3	6	1.0	2.0