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以实验为中心的实验诊断学教学
以实验为中心的实验诊断学教学
作者:
岳乔红
郝晓柯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验诊断学
实验教学
临床医学
摘要:
实验诊断学教学在临床医学教学中占有重要地位.受课时限制,实验诊断学教学内容和效果不理想.以实验为中心实施教学是可行的,可增强实验诊断教学效果.
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《实验诊断学》习题测试系统的设计与维护
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文献信息
篇名
以实验为中心的实验诊断学教学
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
实验诊断学
实验教学
临床医学
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
实验教学改革与实践
研究方向
页码范围
303-305
页数
3页
分类号
G642.0
字数
2469字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝晓柯
第四军医大学实验诊断学教研室
322
1751
18.0
23.0
2
岳乔红
第四军医大学西京医院检验科
71
374
10.0
15.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
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2010(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
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引证文献(0)
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2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验诊断学
实验教学
临床医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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