实验诊断学双语教学初探

• 作者: 包杰 熊石龙 王前 郑磊
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 实验诊断学 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 1098-1101
• 分类号: R44
• 字数: 4935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.12.25

摘要

随着全球经济一体化趋势和中国医疗体制改革进程的加快,决定了为其提供人才保障的医学教育必须国际化.双语教学是当代社会国际化潮流的必然产物,是现代教育理念和素质教育在教学实践中的体现.结合南方医科大学检验医学中心开展实验诊断学双语教学的经验和体会,探索和分析开展双语教学的相关问题,为进一步深化双语教学提供建议和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王前	南方医科大学南方医院检验系	261	1480	18.0	23.0
2	包杰	南方医科大学南方医院检验系	49	265	9.0	12.0
3	熊石龙	南方医科大学南方医院检验系	42	209	9.0	12.0
4	郑磊	南方医科大学南方医院检验系	192	1001	14.0	18.0