儿童少年卫生学实验教学方法的应用与优化

• 作者: 刘继文 李榕 胡艳 阿斯木古丽·克力木 雍娴婷
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: [关键字]儿童少年卫生学 实验教学 本科 预防医学 参与式教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.033

摘要

儿童少年卫生学是预防医学本科专业的重点课程之一,实验教学是本科教学的一个重要环节.实验教学效果也是评价本科教学成效的方式之一,因此实验教学方法备受关注.目前,儿童少年卫生学课程开设在预防医学专业的第八学期,以理论教学与实验教学为主.在儿少卫生学实验课程中,主要采用的是传统的实验教学方式,该方式的教学效果一般.教师通过对实验教学方法的总结及探讨,对现有的实验教学方法进行改善和优化,在参照其他院校实验课程设置及教学方法的同时,结合实际提出新的实验教学改进思路和方法,为儿童少年卫生学实验教学优化提出参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继文	新疆医科大学公共卫生学院	357	2944	23.0	37.0
2	阿斯木古丽·克力木	新疆医科大学公共卫生学院	25	187	8.0	13.0
3	胡艳	新疆师范高等专科学校职业技术学院	3	0	0.0	0.0
4	李榕	新疆医科大学公共卫生学院	40	138	6.0	9.0
5	雍娴婷	新疆医科大学公共卫生学院	18	32	3.0	4.0