微信结合 PBL在卫生学实验教学中的应用思考

• 作者: 戴旻晖 胡建安 黄瑞雪
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生学 PBL教学 微信
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 现 代 教 育 技 术
• 页码范围: 998-999,1000
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 2681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.11.23

摘要

分析了目前国内传统卫生学实验教学模式的不足之处，提出开展“基于问题的学习（ PBL）”的教学模式的重要性。在当今日新月异的信息化发展的社会里，首次将微信平台与PBL模式相结合，旨在提高临床医学生学习卫生学的积极性和主动性以及分析和解决卫生学问题的能力，达到进一步提高卫生学教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建安	中南大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系	59	329	11.0	15.0
2	黄瑞雪	中南大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系	15	67	5.0	8.0
3	戴旻晖	中南大学湘雅医院眼科	24	47	4.0	6.0