提高机能实验学教学质量的体会

• 作者: 刘小粉 杨卫东 杨锐 王元元 贾强 陶明飞
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验学 教学方法 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 845-847
• 分类号: G642
• 字数: 4432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.25

摘要

机能实验学是一门将生理学、药理学、病理生理学的实验内容通过优化、整合、重组而成的全新学科,具有多学科交叉融合和较强实践性的特点.实验教学具有直观性、实践性、客观性、综合性和科研性的特点,是高等医学教育的重要组成部分,对培养学生动手能力和创新意识,提高其综合素质等方面发挥着独特的作用.提高实验教师素质、加强学生的思维和能力锻炼、培养严谨创新的科研精神以及加强实验中心管理等是提高机能实验教学质量的重要方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小粉	蚌埠医学院生理学教研室	33	146	6.0	10.0
2	杨锐	蚌埠医学院生理学教研室	37	170	7.0	10.0
3	贾强	蚌埠医学院生理学教研室	34	172	7.0	10.0
4	王元元	蚌埠医学院机能实验中心	46	155	6.0	9.0
5	杨卫东	蚌埠医学院机能实验中心	17	88	5.0	8.0
6	陶明飞	蚌埠医学院机能实验中心	23	102	6.0	9.0