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摘要:
为培养符合时代需要的药学专业人才,药学专业课程体系中引入了药学研究进展课程.通过课程目标、课程结构与内容以及教学实施形式等方面探索,扩展药学专业学生药学前沿知识,培养学生创新意识和创新精神,构建以创新为主线的课程教学新体系,提高了药学专业学生的综合素质.
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文献信息
篇名 药学研究进展课程的探索与体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药学 教学改革 课程设置 素质教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 824-826
页数 分类号 R9
字数 2729字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.16
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张邦乐 第四军医大学药学院药剂学教研室 59 382 11.0 15.0
2 周四元 第四军医大学药学院药剂学教研室 89 886 15.0 26.0
3 梅其炳 第四军医大学药学院药理学教研室 219 3475 28.0 51.0
4 姜茹 第四军医大学药学院药物化学教研室 46 169 6.0 9.0
5 何炜 第四军医大学药学院药物化学教研室 58 307 10.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (126)
参考文献  (7)
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引证文献  (5)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
药学
教学改革
课程设置
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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33526
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