研究生医学真菌学理论课教学初探

• 作者: 佘晓玲 苑天红 贺娟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学真菌学 教学方法 研究生课程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 792-794
• 分类号: R37
• 字数: 3545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.04

摘要

在研究生的医学真菌学课程的教学中,优化教学内容,兼顾不同学科专业领域,采用传统教学手段与多媒体教学手段相结合,灵活应用多种不同教学方法,注重研究生自主创新能力的培养,并在教学中进行德育渗透,从而提高了医学真菌学课程的教学质量,培养了研究生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑天红	贵阳医学院微生物学教研室	25	87	6.0	8.0
2	佘晓玲	贵阳医学院微生物学教研室	11	14	2.0	3.0
3	贺娟	贵阳医学院微生物学教研室	3	1	1.0	1.0