提高医学免疫学理论课教学质量的体会

• 作者: 卢春 秦娣
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 教学质量 兴趣教学 启发思维
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1054-1057
• 分类号: R392|G642
• 字数: 5591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.11.003

摘要

医学免疫学是生命科学中的前沿学科,具有概念抽象、机理复杂等特点.结合自身的教学实践,主要从课前认真备课、课堂教学中灵活运用多种教学方法来提高学生的学习兴趣和培养学生良好的思维方式、课后及时评估这三个方面来说明如何提高医学免疫学理论课教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢春	南京医科大学微生物学与免疫学系	92	236	7.0	9.0
2	秦娣	南京医科大学微生物学与免疫学系	22	40	4.0	4.0