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摘要:
为改变教学效率低下的现状,从改革考试方法入手实施组织学与胚胎学现场竞赛考试,充分挖掘学员自主学习的能力.通过2个小时内容丰富多彩、形式寓教于乐的现场竞赛考试,不仅检验了学员的学习成果,而且加深了对组织学与胚胎学这门课的认识和体验,实现了"快乐学习、开心考试"的目的.这次考试开创了学科现场竞赛考试的先河,是关于如何教、如何学和如何考的一次有益的思考和探索.
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多媒体教学
传统教学
组织学与胚胎学
比较
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学现场竞赛考试的组织实施
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 考试改革 现场竞赛 自主学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 803-805
页数 分类号 R321
字数 3429字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仵敏娟 第二军医大学组织胚胎学教研室 14 51 5.0 6.0
2 熊俊 第二军医大学组织胚胎学教研室 32 177 7.0 10.0
3 刘厚奇 第二军医大学组织胚胎学教研室 89 259 7.0 9.0
4 胡凯猛 第二军医大学组织胚胎学教研室 20 58 4.0 6.0
5 倪海涛 第二军医大学组织胚胎学教研室 7 28 3.0 5.0
6 杨玲 第二军医大学组织胚胎学教研室 27 95 6.0 7.0
7 徐莎 第二军医大学组织胚胎学教研室 11 36 4.0 5.0
传播情况
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
考试改革
现场竞赛
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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