原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
提出了《组织学与胚胎学》网络教学平台设计中应遵循的原则、使用技术及其总体结构,同时对网络教学模式的效果进行了统计.
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从成绩分析看组织学与胚胎学双语教学效果
双语教学
成绩分析
统计分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于ASP的《组织学与胚胎学》网络教学平台设计
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 ASP 组织学与胚胎学 网络教学平台
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 416-419
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琪 菏泽医学专科学校组织学与胚胎学教研室 23 54 4.0 6.0
2 周鹏 菏泽医学专科学校电化教育科 14 28 3.0 4.0
3 蒋方剑 菏泽医学专科学校电化教育科 21 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2004(3)
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2005(2)
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2006(2)
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2007(2)
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2010(1)
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2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ASP
组织学与胚胎学
网络教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导