基于数字化教学平台改革组织学与胚胎学考核模式

• 作者: 刘佳梅 刘颖 姜文华 李树蕾 薛辉 赵佳 赵慧 郝利铭
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 考核模式 数字化教学平台
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 现 代 教 育 技 术
• 页码范围: 60-61,62
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 2945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.01.20

摘要

利用形态学数字化教学平台，以形成性与终结性相结合的方式，改革组织学与胚胎学考核模式，构建新型的组织学与胚胎学考试评价体系，改善教学效果，培养学生独立思考、自主学习的能力，提高人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文华	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	48	308	9.0	16.0
2	赵慧	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	44	181	7.0	11.0
3	刘颖	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	158	1059	18.0	25.0
4	李树蕾	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	45	277	10.0	14.0
5	郝利铭	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	38	233	7.0	14.0
6	赵佳	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	32	71	5.0	6.0
7	薛辉	吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系	21	99	5.0	9.0
8	刘佳梅		2	0	0.0	0.0