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摘要:
在组织学与胚胎学教学中,应注重改变教学理念、创新教学方法及改革实验教学,激发学生的学习兴趣,培养学生思考、自主学习和独立解决问题的能力,提高组织学与胚胎学的教学效果.
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组织学与胚胎学教学改革探索?
组织学与胚胎学
教学改革
实验教学
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学教学的思考与探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 1046-1047
页数 分类号 R321
字数 2411字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.12.03
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何才姑 福建中医药大学中西医结合学院 23 74 6.0 8.0
2 江澍 福建中医药大学中西医结合学院 29 63 5.0 7.0
3 魏敏 福建中医药大学中西医结合学院 17 98 6.0 9.0
4 钱长晖 福建中医药大学中西医结合学院 22 66 6.0 7.0
5 黄玉梅 福建中医药大学中西医结合学院 15 36 4.0 5.0
6 蒋艺燕 福建中医药大学中西医结合学院 14 40 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学方法
教学质量
研究起点
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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