案例教学法在临床营养学教学中的应用

• 作者: 张新胜 许婧
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 案例教学法 临床营养学教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.22.426

摘要

目的:观察案例教学法在临床营养学教学中的应用价值.方法:我院2016年9月 ～2017年6月临床营养学教学中实施案例教学法(即为观察组),我院2015年9月 ～2016年6月临床营养学教学中未实施案例教学法(即为对照组),随机选取临床营养教学中案例教学法实施前后100名学生期末考试成绩.结果:观察组100名学生临床营养期末考试成绩平均分为86.47±1.23,明显高于对照组,两组数据差异明显具有统计学意义(P<0.O5).结论:在临床营养学教学中实施案例教学法可有效促进学生对临床营养专业知识的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新胜	解放军总医院营养科	43	86	5.0	6.0
2	许婧	新疆生产建设兵团第四师医院内分泌科	2	4	2.0	2.0