案例教学法应用于临床营养学教学中的实践探讨

• 作者: 徐庆
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 案例教学法 临床营养学教学 实践疗效
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 383-384
• 页数: 2页
• 字数: 4012字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察案例教学法应用于临床营养学教学中的实践疗效.方法:随机选取我院 2018 年 5 月至 2019 年 5 月 322 名护理专业学生为本次研究对象,按照临床营养学教学中是否应用案例教学法将护理专业学生分为对照组(1 6 1 名:未应用案例教学法)与实验组(1 6 1 例:应用案例教学法),比较两组护理专业学生临床营养学期中考试成绩与期末考试成绩.结果:实验组护理专业学生临床营养学期末考试成绩均高于对照组,数据差异明显(P＜0.05 ).结论:临床营养学教学中案例教学法的应用有利于护理专业学生掌握理论知识,提升考试成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐庆	解放军总医院第一医学中心营养科	54	210	7.0	12.0