案例教学法在《临床营养学》教学中的应用及分析

• 作者: 束莉 王力 赵文红
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 临床医学/教育 营养生理学 教学方法 案例教学法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 938-939
• 页数: 2页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.06.082

摘要

目的 探索教学方法,了解案例教学在《临床营养学》教学中的效果.方法 对蚌埠医学院2009级营养学专业学生《临床营养学》部分授课内容采取案例教学法,并对学生进行相关内容的问卷调查.结果 学生认为案例教学法的效果优于传统教学法.结论 适当采用案例教学法,有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,在思维启发等方面有较高的认同度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文红	蚌埠医学院预防医学系营养与食品卫生学教研室	52	249	10.0	12.0
2	束莉	蚌埠医学院预防医学系营养与食品卫生学教研室	19	96	6.0	8.0
3	王力	蚌埠医学院预防医学系营养与食品卫生学教研室	25	53	4.0	6.0