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摘要:
在我们班上,我与孩子之间没有距离.在每天的工作中,我和孩子们交往很自然,像一家人.我是他们的老师,更是他们的大姐姐.经常有家长跟我说:"我的孩子回家后,总是滔滔不绝地说汤老师怎么怎么好……"我和朋友聊天时,也不由自主地说班上的孩子怎么怎么可爱.可以说,我与小朋友都在彼此的心灵上占了很足的份量.
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文献信息
篇名 爱是和谐的纽带
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学校党建与思想教育(普教版)
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1007-5968
42-1422/D
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