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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文针对教育电视片的制作,从审美效应和审美特性两方面进行了认识与探讨.指出对教育电视片审美问题的研究是提高节目带的内容信息含量、优化电视片制作过程和质量的重要环节.也是增强学生审美能力,艺术素质的有效途经.对创作出既符合教学内容要求,又有艺术效果的教育电视片具有重要意义.
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文献信息
篇名 教育电视片的审美探析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育电视片 审美效应 审美特性 教学
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G436
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕊 西北师范大学教育技术与传播学院 62 136 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育电视片
审美效应
审美特性
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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