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摘要:
在物理学的学科课程教学中,实施素质教育、培养具有创新意识和创新才能的优秀人才是物理学学科课程教学改革的根本任务。如何在教学中培养学生的创新意识和创新才能,是当前高校教学改革和高校教师必须研究的重大问题.对于这些问题我门必须提高和统一认识。我们认为,高校的教学改革是通过教师的学科课程的教学改革进行的,只有通过教师的教学才能培养学生的创新意识和创新才能,
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文献信息
篇名 物理过程的教学探讨
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 物理学
关键词 物理过程 学科课程教学 数学模型 高校 教学改革
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增宝 新乡师范高等专科学校物理系 2 1 1.0 1.0
2 李进军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理过程
学科课程教学
数学模型
高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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