论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学设计：文科版期刊 \
参与发现 实现创新：“三步计算式题”导学设计
推荐文章
语文课导学教学之“三步走”
语文课
教学
启发诱导
“三步走”
"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
初写
导写
改写
传统作文教学
年轻教师阅读三步曲
年轻教师
学科阅读
教育阅读
开放阅读
生物识别技术发展三步攻略
生物
识别技术
发展策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 参与发现 实现创新：“三步计算式题”导学设计 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：文科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “三步计算式题” 导学设计 创新教学 小学数学 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19,46 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2002(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三步计算式题”
导学设计
创新教学
小学数学
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计：文科版
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
692
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
