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摘要:
通过对广州市第86中学科技楼工程空间设计的思考和分析,阐述校园建筑空间设计的特点及其手法。
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中学教学楼的平面功能特征与外观表达——梧州新夏中学教学楼建筑设计
教育建筑
学校建筑
平面功能
立面造型
外观表达
深圳大学科技楼设计
深圳大学科技楼
标志性
均质性
高层综合写字楼建筑的空间形式探究
高层综合写字楼
行为活动
空间形式
重庆某高层建筑吊脚楼结构设计
吊脚楼
棱心柱
结构平面不规则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 某中学科技楼的建筑空间设计实践
来源期刊 广东土木与建筑 学科
关键词 校园环境空间 功能空间 造型空间
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 结构与建筑设计
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 潘晓梅 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园环境空间
功能空间
造型空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东土木与建筑
月刊
1671-4563
44-1386/TU
大16开
广州市先烈东路121号
1973
chi
出版文献量(篇)
5137
总下载数(次)
19
总被引数(次)
9578
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