注重学科综合延伸 加强语文能力训练

• 作者: 周守东
• 来源期刊: 课堂内外：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科综合 语文教学 能力训练 解决问题 语文试题 关注社会热点 雷峰塔 素质教育 语文学科 人文内涵
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

近年来,中考语文试题大体呈现出以下几个方面的特点:一是立足双基,突出主干知识;二是扩大开放,关注社会热点;三是着眼能力,注重综合延伸;四是强调素质,体现人文内涵。其中,“注重学科综合和延伸”起着连结其他三点的桥梁作用,架好这座桥,是实现语文教学走向素质教育之路的关键。那么,什么叫学科综合和延伸,又如何实现学科综合和延伸呢? 综合,即学科的综合和学科间的渗透。就语文而言,学科综合着重考查学生运用语文学科的基本知识、基本技能、分析问题和解决问题的能力。如下列题目:鲁迅先生在《论雷峰塔的倒掉》一文中,对杭州西湖的雷峰塔较为反感,并希望它倒掉,而据报载,杭州

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