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摘要:
当今的普通高校,不仅担负着为国家培养高级专门人才的重任,而且还担负着为全社会的成人学习提供优质教育服务的重任,是国家终身教育体系的重要组成部分。从办学类别来看,成人教育主要面对高等教育自学考试学习群体、成人高等学历教育群体、现代远程网络教育群体、继续教育与培训教育群体等四大成人学习群体。
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普通高校
成人教育
特点
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普通高校
成人教育
管理改革
普通高校成人教育发展创新路径探索
普通高校
成人教育
教育资源
普通高校成人教育管理模式探讨
成人教育
管理模式
教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论普通高校成人教育的四大学习群体
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 普通高校 成人教育 终身教育体系 学习群体 自学考试 现代远程教育 继续教育
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G724
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易长发 湖北大学成人教育学院 38 135 7.0 9.0
2 李春峰 湖北大学成人教育学院 14 66 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
成人教育
终身教育体系
学习群体
自学考试
现代远程教育
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
总下载数(次)
0
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