CGFNS考试对药物学命题的启示

• 作者: 陈沁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药物学 命题 启示
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 医教研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74
• 字数: 3903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.09.014

摘要

通过对美国CGFNS考试试题的分析,提出药物学考试命题的内容应能体现以病人为中心的整体护理,并涵盖记忆、理解、应用各层次,发挥考核对教与学的导向作用,同时教师应加强教育测量学理论的学习,积极参与临床实践,提高命题质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沁		16	32	3.0	3.0