高校学生读者阅读心理分析与对策

• 作者: 吴恩多
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校学生 阅读心理 图书馆读者 分析与对策 服务工作 改进
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G252

摘要

本文通过对高校学生读者阅读心理及其影响因素的分析，相应地提出了改进图书馆读者服务工作的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴恩多		4	4	1.0	2.0