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小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
如何因地制宜开发农村幼儿的智力潜能
农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
创设情境,开发幼儿语言潜能
语言潜能
情境创建
语言环境
阅读能力
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿围棋与潜能开发
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 文科教学研究
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G61
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2002.04.077
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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8528
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