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摘要:
生物化学实验教学是培养医学生的实验操作能力、观察分析能力、归纳总结能力、书写表达能力和解决问题能力等的重要途径,为提高实验教学质量,教师应注意培养学生实验的各项技能.
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文献信息
篇名 浅议生化实验教学中学生能力的培养
来源期刊 海峡药学 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 能力培养
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 R95
字数 1510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2002.06.063
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖之君 福建医科大学生物化学与分子生物学系 22 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
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35
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