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摘要:
整理式阅读也叫做“积累式阅读”,它是一种集聚课文精华、充分表现学习个性、富有创造性的阅读艺术。它对一课、一个单元、一册书和若干册书的阅读时均适用。在阅读中,根据自己的实际需要,将那些需要掌握的内容进行分类概括综合整理,做成让人爱不释手的读书笔记。同学们学会整理式阅读,从中积累多种知识,这对提高读写能力和应对语文考试大有裨益。
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文献信息
篇名 整理式阅读
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 整理式阅读 积累式阅读 课文 学习个性 阅读艺术 读书笔记 读写能力 语文考试 中学语文
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
整理式阅读
积累式阅读
课文
学习个性
阅读艺术
读书笔记
读写能力
语文考试
中学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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