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摘要:
能力是个性心理特征之一,是人们在完成活动中所表现出来的可能性方面的心理特征,或者说,能力是顺利完成活动必备的心理条件。通常指完成活动的本领。
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文献信息
篇名 把能力培养贯穿于家庭教育的始终
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 能力培养 家庭教育 素质教育 实践活动 因材施教
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
家庭教育
素质教育
实践活动
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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