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摘要:
新理念教学内容、模式是在传统教学基础上产生的,充分认识过去历史教学内容体系的弊端,是构建新的中学历史教学内容体系的前提.在中学阶段的历史教学中,选取怎样的知识内容才能符合新理念历史教学模式,并且有现实性和可行性,已成为课改的关键.
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文献信息
篇名 试论中学历史教学内容与模式的根本变革
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 中学 历史 教学 变革
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G633.51
字数 4319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
中学
历史
教学
变革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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