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摘要:
根据相关的教育法律、法规来规范教育活动的范围、形式、内容和方法,以保障各种教育主体的教育权利得以实现,教育义务得到履行.同时,也要重视在道德建设中存在的问题,坚持不懈地加强社会主义道德建设.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈依法治教与以德治教
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 依法治教 以德治教 标本兼治
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教育坛论
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-011.8
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.02.022
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研究主题发展历程
节点文献
依法治教
以德治教
标本兼治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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