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摘要:
近日,连续读到好几篇关于“绿色批评”的文章,特别是毛荣富先生在《人民教育》(2∞2年第3期)上的那篇《绿色批评》以及上海《新民晚报》“桃李芬芳”专栏中的几篇短文,令我颇有耳目一新之感。这些文章都表达了这样一个意思:对中小学生要尽量使用绿色批评——批评时,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也说批评的颜色
来源期刊 教师之友 学科 社会科学
关键词 “绿色批评” 专栏 《新民晚报》 文章 先生 教育 短文 意思 连续
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G216
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研究主题发展历程
节点文献
“绿色批评”
专栏
《新民晚报》
文章
先生
教育
短文
意思
连续
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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