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开放教育教学和管理中的若干问题
开放教育教学和管理中的若干问题
作者:
万志勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放教育教学
教学辅导
开放教育试点
办学特征
指导思想
形成性考核
省级电大
自主学习
面授辅导
电大系统
摘要:
【正】 开放教育是以人才培养模式改革为目标的试点工作,而人才培养模式改革的核心在于教学模式改革。所谓教学模式,就是在一定的教学思想指导下,围绕教学活动中的某一主题而形成的相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。相对于传统的教学模式,开放教育以其明确的指导思想:以学生自主学习为中心;鲜明的办学特征:办学的开放性和教学的现代化,而愈来愈受到广大求学者的欢迎和社会的肯定。在教学和教学管理中,如何贯彻落实这种指导思想,凸现这种办学特征,直接关系到开放教育试点工作的成功与否。一、以课程为单元组织教学,精心设计教学实施方
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篇名
开放教育教学和管理中的若干问题
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
开放教育教学
教学辅导
开放教育试点
办学特征
指导思想
形成性考核
省级电大
自主学习
面授辅导
电大系统
年,卷(期)
2002,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G728
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
万志勇
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研究主题发展历程
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开放教育教学
教学辅导
开放教育试点
办学特征
指导思想
形成性考核
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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