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摘要:
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浅谈解题后反思在数学教学中的作用
教学反思
数学教学
方法
严谨
解后反思,向解题要效率
反思意识
一题多解
变式
错题
中学生数学解题后的反思
数学解题错误
回顾与反思
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈解题后的反思
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 解题过程 康宁 化学 思维能力 反思 公式 层次
年,卷(期) slhjtyjgzb_2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解题过程
康宁
化学
思维能力
反思
公式
层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
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