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摘要:
目的:探索切合我国实际的健康教育与临床护理相结合的一体化模式,降低脑血管疾病患者的并发症及致残率,提高患者的生活质量.方法:采用问卷的方式对100例脑血管疾病住院患者进行调查.通过口头讲解、图文宣传、示范训练三种方法对患者进行入院阶段、住院阶段、出院前三个阶段的健康教育.结果:大多数患者渴望在住院期间通过医护人员的讲解与演示直接获得有关脑血管疾病的相关知识,期望值极高.结论:健康教育人员应提高自身素质与相应能力,加强住院期间对患者的随机教育,从而提高患者的主观能动性,改善护患关系,通过医护患及家属的积极配合,加强健康教育指导,以提高疗效,缩短住院日期.
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文献信息
篇名 脑血管疾病患者健康教育的实施与对策
来源期刊 临床医药实践 学科 医学
关键词 脑血管疾病 健康教育 实施 对策
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 853-854
页数 2页 分类号 R743
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8631.2002.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗江霞 31 80 5.0 8.0
2 王建芬 24 115 6.0 10.0
3 侯学峰 19 64 3.0 7.0
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节点文献
脑血管疾病
健康教育
实施
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药实践
月刊
1671-8631
14-1300/R
大16开
山西省太原市五一路382号
22-39
1974
chi
出版文献量(篇)
11753
总下载数(次)
8
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25105
论文1v1指导