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摘要:
本文考察了工业化启动前英国农民——包括普通农夫、雇工和富裕农民阶层“约曼”的教育状况。文章认为,工业化启动前,英国乡村教育已经取得了较为显著的发展,农民的识字率及乡村整体文化水平均有相当程度的提高。英国农民逐渐摆脱了愚昧和迷信,显示出新的精神风貌和品质,这为工业化的启动提供了精神上和智力上的保证。具有一定文化水准的英国农民成为工业化的积极推动力量。
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文献信息
篇名 工业化以前英国乡村教育初探
来源期刊 世界史 学科 教育
关键词 工业化 英国 乡村教育 教育史 农民教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-17
页数 10页 分类号 G556.19
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工业化
英国
乡村教育
教育史
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复印报刊资料:世界史
月刊
1001-2648
11-4333/K
北京张自忠路3号
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15
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