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摘要:
<正> 本文介绍怎样利用方程根的定义构造方程,巧解一类数学题. 例1 已知:ab≠1,且有5a2+2002a+8=0及8b2+2002b+5=0,求a/b的值. 分析:第二个方程可变形为: 5(1/b)+2002(1/b)1+8=0,
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文献信息
篇名 巧用方程根的定义解题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 方程根 定义 解题方法 一元二次方程 韦达定理 中学 数学教学 试题分析
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.6
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1 颜伏刚 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
方程根
定义
解题方法
一元二次方程
韦达定理
中学
数学教学
试题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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