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摘要:
近年来,我县不断引深农村教育综合改革,特别是从2002年开始,学习外地经验,结合本地实际,排除一切困难,大胆探索,改革以初中单一办学模式为重点的初中分流教育,率先在全市启动了初二后分流教育工作,实施三年来,不仅实验工作进展顺利,巩固了“普九”成果,而且加速了人才培养,全面提高了学生素质,为全面建设小康社会输送了合格的劳动者和后备军。
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文献信息
篇名 改革办学模式 合格加特长人才——阳城县初中分流教育工作
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 分流教育 办学模式 “普九” 实验工作 农村教育 学生素质 特长 改革 人才 阳城县
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G725
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1 韩海龙 1 0 0.0 0.0
2 郭志军 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分流教育
办学模式
“普九”
实验工作
农村教育
学生素质
特长
改革
人才
阳城县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
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